Butterfly 2050
Retrouvez tous les contenus liés au concours Butterfly 2050
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Clap de fin pour la deuxième édition du concours Butterfly 2050 !
“Comment passe-t-on d’une société chenille fossile à une société papillon électrique ? C’est cette question qui a motivé la création du concours Butterfly” (Bruno Bonnell) Le concours Butterfly 2050 a été créé en 2024, avec l’ambition de permettre aux 15-25 ans d’imaginer et d’écrire le monde de 2050 à travers des scénarios prospectifs. Initié par…
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“Le design est une fiction en soi” Rencontre avec Frédéric Lecourt
Frédéric Lecourt, designer et directeur adjoint de CY École de design, explore les liens profonds entre design, incertitude et récit. Pour lui, concevoir le monde de demain, c’est apprendre à voir ce que les autres ne voient pas, à formuler les bons problèmes et à créer des « réponses-projets » incarnées. À la frontière entre enquête, hypothèse…
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Retour sur la journée de clôture de la 1ère édition du concours Butterfly
La transformation de la chenille en papillon est l’un des phénomènes les plus mystérieux et fascinants de la nature. Dans le silence de la chrysalide, la chenille se dissout en une masse informe de cellules, avant de se réorganiser pour donner naissance à un être totalement différent : le papillon. Cette métaphore d’une société “chenille”,…
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« Nous avons besoin de nouveaux récits, de nouveaux mythes fédérateurs. » Rencontre avec Jean-Sébastien Fanget
Prospectiviste et designer de récits, JS Fanget défend une écologie du lien et de l’imaginaire. À rebours du techno-solutionnisme et du culte de la performance, il plaide pour une transformation profonde de nos récits, fondée sur le vivant, l’intelligence collective et le « prendre soin ». Entre sociétés syntropiques, économie régénérative et responsabilité narrative, il invite les…
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« On voulait sortir de la pédagogie, entrer dans une histoire. » Rencontre avec Aurélie Zunino de l’initiative « Je mange pour le futur »
Pour Aurélie Zunino, responsable de la Chaire Anca à AgroParisTech, les récits offrent une autre manière de sensibiliser aux enjeux de nutrition durable. Voici notre conversation sur l’émotion comme déclencheur d’action, les limites de la pédagogie classique, et le besoin de nouveaux imaginaires alimentaires.
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Imaginer d’autres futurs : comment Delphine Bondran mobilise la fiction et l’intelligence collective
Et si imaginer, c’était déjà transformer ?Delphine Bondran mobilise récits collectifs, design fiction et intelligence collective pour explorer, avec tous les publics, des futurs désirables et concrets.
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« Aujourd’hui, la grande révolution dont nous avons besoin n’est pas technologique, mais culturelle. » Rencontre avec Xavier Dorison
Xavier Dorison, scénariste et membre de la Red Team, revient sur son expérience au cœur de l’anticipation stratégique. Entre contraintes militaires, hybridation des formes et urgence narrative, il partage les défis d’écrire des futurs plausibles — et la nécessité d’inventer, demain, des utopies crédibles. Un éclairage précieux sur la place concrète des scénaristes dans la…
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Apprendre en fiction : de l’autorité à l’intelligence collective
Un professeur sévère, une classe indisciplinée, et une transformation miraculeuse en quelques semaines : ce schéma narratif a longtemps dominé nos écrans. Mais aujourd’hui, les récits éducatifs évoluent. Ils mettent en scène des collectifs apprenants, des pédagogies alternatives et des environnements numériques. Comment la fiction reflète-t-elle cette transition de l’autorité à l’intelligence collective ? Cet…
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Butterfly 2050 : Sacha, lauréat de la première édition, lance son projet éducatif « Edu’Co 2050 »
« 2050 » : quel genre de futur cela vous évoque-t-il ? C’est la question que Bruno Bonnell, secrétaire général pour l’investissement, a posée à 40 jeunes issus de formations d’ingénieur, de designer, de scénario et de la voie professionnelle en mars 2024. A l’issue de trois intenses mois de travail sur la thématique « Apprendre en 2050 », Sacha Bourguet…
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